上海外国语大学贤达经济人文学院语言文字工作评估指标等级各学院及部门自评表
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上海外国语大学贤达经济人文学院语言文字工作评估指标等级各学院及部门自评表
2016-09-20

 

(请用正楷字体填写:学院或部门名称)

一级指标

二级指标

评定等级

备 注

A

B

C

Ⅰ-1

指导思想

Ⅱ-1思想认识

*Ⅱ-2目标定位

Ⅰ-2

管理体制

Ⅱ-3组织机构

*Ⅱ-4工作网络

Ⅰ-3

工作措施

Ⅱ-5规划计划

*Ⅱ-6规章制度

*Ⅱ-7宣传教育

Ⅱ-8科学研究

Ⅱ-9语言测试

Ⅱ-10汉字测试

Ⅰ-4

通用语言

*Ⅱ-11教育教学

Ⅱ-12校园用语

Ⅰ-5

通用文字

*Ⅱ-13教育教学

Ⅱ-14校园用字

二级指标评定等级统计

评价建议

达标

暂缓

通过

不达标

备 注

注:带“*”号的为核心指标

负责人签名: (请用正楷填写)

年 月 日

上外贤达学院语言文字工作评估各学院及部门自评汇总表

(请用正楷字体填写:学院或部门名称)

一级指标

二级指标

自评结论

校语委评估结论

总体评估结论

I-1指导思想

II-1思想认识

1.认定为“B”档的二级指标数:

2.核心指标:

“A”档数:

“B”档数:

“C”档数:

3.总体结论:

达标( )

暂缓通过( )

不达标( )

II-2目标定位*

I-2管理体制

II-3组织机构

II-4工作网络*

I-3工作措施

II-5规划计划

II-6规章制度*

II-7宣传教育*

II-8科学研究

II-9语言测试

II-10汉字测试

I-4通用语言

II-11教育教学*

II-12校园用语

I-5通用文字

II-13教育教学*

II-14校园用字

注:1.二级指标中有“*”号的为核心指标;

2.自评结论请用“A、B、C”表示,总体结论用“√”表示。

上外贤达学院语言文字工作评估支撑材料目录[1]

(按《上海普通高等学校语言文字工作评估指标》归类)

I-1指导思想

II-1思想认识

1.1学校各级领导的讲话与会议纪要

1.2学校新闻、报刊中关于语言文字的报道

1.3语言文字工作法律、法规

1.4国家有关语言文字工作方面的领导讲话

1.5上海市教育委员会上海市语言文字工作委员会文件

1.6上海市语言文字工作委员会文件

1.7上海市语言文字工作委员会办公室文件

1.8上海市语言文字水平测试中心文件

1.9其他和语言文字相关文件

1.10其他和语言文字相关通知及表格

1.11上海市语言文字工作委员会简报

1.12语言文字相关期刊杂志

II-2目标定位

2.1学校发展规划和年度工作计划总结

2.2领导班子会议纪要

2.3学校精神文明和校园文化建设工作材料

2.4学校语言文字类课程建设情况

2.5人才培养计划汇编

I-2管理体制

II-3组织机构

3.1组建、调整校语委会的有关文件

3.2工作经费使用情况一览表

II-4工作网络

4.1语言文字网络成员名单工作职责

4.2工作网络运转情况

4.3各职能部门语言文字工作自评报告

4.4各二级学院语言文字工作自评报告

4.5各职能部门语言文字工作自查自纠报告

4.6各二级学院语言文字工作自查自纠报告

I-3工作措施

II-5规划计划

5.1校语委近三年工作计划和总结

5.2各职能部门近三年工作计划和工作总结

5.3各学院近三年工作计划和总结

II-6规章制度

6.1学校语言文字委员会工作章程

6.2人事处关于教职工管理规章制度

6.3教务处教学管理相关规定

6.4团委管理相关规章制度

6.5其他部门相关规章制度

II-7宣传教育

7.1“啄木鸟行动”工作材料

7.2图书馆举办的有关文字宣传的活动

7.3征文、演讲或辩论比赛

7.4其他各学院有关语言文字的特色活动

7.5其他与语言文字相关活动汇编

II-8科学研究

8.1与语言文字相关的科学研究资料汇编

II-9语言测试

9.1关于推进普通话水平测试的工作材料

9.2学校教职工参加测试人数及达标情况

9.3学校学生参加测试人数及达标情况

II-10汉字测试

10.1关于推进汉字测试工作的相关材料

I-4通用语言

II-11教育教学

11.1学校督导组听课情况反馈表(部分)

11.2学校教师听课表汇编

11.3学校语言文字相关公选课课表

I-5通用文字

II-12教育教学

12.1学校与教学质量专题座谈会会议记录

12.2学校教学质量月活动汇编

12.3学校听课情况表

12.4学校试卷(部分)

12.5学校“啄木鸟”行动反馈

12.6学校教师教学工作规范

12.7学校教材建设与管理办法

12.8学校网络建设与管理办法

12.9本科毕业生生论文汇编

12.10有关教育教学文字的其他资料

II-13校园用字

13.1与校园用字有关的资料

13.2学校“啄木鸟”行动反馈

13.3与校园用字有关的出版物

评估指标量化表

I级指标

Ⅱ级指标

材料名称

备注

I-1指导思想

II-2目标定位*

近三年学校开设语言文字类课程汇总表

I-2管理体制

II-4工作网络*

学校语言文字组织机构和工作网络表

I-3工作措施

II-6规章制度*

学校语言文字工作规章制度汇总表

II-7宣传教育*

近三年学校语言文字宣传教育活动汇总表

II-8科学研究

近三年学校语言文字科研情况汇总表

II-9语言测试

师生普通话水平测试情况汇总表

上外贤达学院语言文字工作评估自评实测表(样表)

一级指标

I-1 指导思想

二级指标

II-1思想认识

指标内涵及说明

自评情况

自评结论

A( ) B( ) C( )

专家评估结论

A( ) B( ) C( )


[1]注:本目录仅供参考,各学院及各部门请根据自身实际情况增删材料。

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